Categories
Economie

Evaluarea inegalitatilor de gen si rasiale in economie

Inegalitatea de gen in disciplina economica nu este un secret. Pentru studentii UC Berkeley, o privire in jurul clasei este o dovada suficienta a unui dezechilibru. Ca parte a provocarii la nivel national pentru femei in economie (UWE) , am incercat sa cuantificam aceasta aparenta disparitate. Colectarea datelor descrise mai jos este un prim pas in aceasta cercetare.

La UC Berkeley, studentii interesati de economie aleg intre trei specializari universitare: economie , economie si politici de mediu (EEP) si economie politica . In plus, UC Berkeley ofera o licenta de afaceri majore  la School of Business Haas. Facultatea de economie este cea mai mare licenta la UC Berkeley, cu o medie de 470 de studenti absolventi in fiecare an in ultimii 10 ani. Avand in vedere dimensiunea sa, este deosebit de important sa intelegem barierele in calea studiilor economice cu care se pot confrunta studentii.

Statistica noastra principala de interes este ceea ce numim ,,raportul Goldin”, numit dupa Claudia Goldin , profesor de economie la Universitatea Harvard si fondatorul UWE Challenge. Acesta este raportul barbat-femeie al diplomelor obtinute intr-o anumita diploma universitara, impartit la raportul barbat-femeie in totalul populatiei universitare de la UC Berkeley. De exemplu, daca exista o distributie de 50-50 de barbati si femei intre toti studentii, un raport Goldin de 2 pentru economie majora implica faptul ca exista de doua ori mai multi barbati decat femeile care obtin o licenta in economie. Am calculat raportul Goldin in functie de major pentru fiecare din ultimii 10 ani.

Raporturile Goldin sunt in mod constant mai mari decat 1 atat pentru economia majora, cat si, intr-o masura mai mica, pentru businessul major, indicand faptul ca economia si majoritatea in afaceri sunt disproportionat barbati fata de universitate.

Dar aceste raporturi combina toate grupurile rasiale, disimuland faptul ca diferenta de gen in economie la UC Berkeley variaza in functie de grupul rasial. In Fig. 2, descompunem raportul Goldin in functie de rasa, aratand raportul Goldin mediu pentru ultimii cinci ani (anii universitari 2012-2016).

In cadrul departamentului de economie, diferenta de gen este cea mai mare pentru minoritatile subreprezentate (UM) si studentii albi. Intre timp, echilibrul de gen pentru studentii din Asia / Insulele Pacificului si studentii internationali este egal. Acest lucru sugereaza ca diferenta generala de gen in populatia universitara este determinata de subreprezentarea femeilor albe si UM. Aceasta tendinta o gasim in celelalte majore. Cu toate acestea, pentru studentii EEP si economia politica, raporturile Goldin pentru studentii UM si studentii albi sunt mai aproape de 1, indicand un echilibru de gen mai egal intre grupurile rasiale.

Pentru a intelege mai bine reprezentarea grupurilor rasiale in economie, am construit ,,raportul rasial”. Raportul de rasa este analog cu raportul Goldin; ne uitam la raportul reciproc al raportului dintre elevii unui anumit grup rasial si studentii tuturor celorlalte grupuri rasiale. De exemplu, daca 18 la suta din studentii UC Berkeley fac parte din grupuri rasiale minoritare subreprezentate (UM) (definite ca fiind afro-americani, latino / latini sau nativi americani), atunci un raport de rasa de 2 pentru studentii UM in economie majora implica faptul ca numai 9,9 la suta dintre beneficiarii de licenta in economie sunt studenti la UM. Am calculat acest raport pentru fiecare dintre cele patru specializari din cadrul disciplinelor economice si de afaceri de la UC Berkeley.

Exista tendinte izbitoare in raportul dintre cursele din ultimii zece ani

Studentii UM sunt subreprezentati in special in economie, in raport cu populatia studentilor. Mai mult, disparitatea reprezentarii studentilor UM este in crestere.

In acelasi timp, studentii internationali si asiatici / PI sunt suprareprezentati in economia majora fata de universitate in ansamblu, cu rapoarte de rasa mai mici de 1. Prin constructie, suprareprezentarea studentilor asiatici si internationali genereaza subreprezentarea studentilor albi si UM populatiei universitare. Cu toate acestea, populatia UM este chiar mai putin reprezentata decat populatia alba, ceea ce arata ca exista excesive bariere in calea incluziunii in economie pentru studentii UM. In timp ce modelele din domeniul principal de afaceri sunt similare cu cele economice, EEP si principalele economii politice prezinta mult mai putine disparitati rasiale.